25 ноября. День 5

Ура-ура-ура!

      Завершилась первая неделя работы... Могу сказать, что она прошла достаточно успешно, но я очень устала! Сплю по 4-5 часов в сутки, этого катастрофически не хватает. Ем 1, максимум 2 раза. Компьютер не выключается: печатаю, распечатываю, составляю, ищу. И теперь задалась вопросом: когда учителя живут? (эмоциональная рефлексия)

      Рефлексия деятельности. Я сегодня молодец! 

• Уроки проведены на отлично, жаль, что методиста не было. 
• Математика идет хуже, чем окружающий мир, но получился хороший урок!
• Поговорила с педагогом-наставником об учительском труде. И снова задаю вопрос: когда учителя живут?
• Проверила самостоятельные работы во время "окна". Справилось мало человек, хотя мы все повторили перед уроком.
• Нужно сделать технологические карты, пока я работала с конспектами, теперь их нужно привести в порядок.
• В пн снова два зачетных урока: технология и чтение.
• На выходные запланировано сделать бОльшую часть зачетных конспектов, а остальные уроки готовить поэтапно каждый день.

Неделя закончилась, проведено 3 зачетных урока:

1. Информатика
2. Окружающий мир
3. Математика.

      В начальной школе нужно провести еще 6 уроков, а по информатике мероприятие "Час кода".

      Начинаю заполнять документацию для начальной школы, информатику оставлю на "ее" две недели.